Diskussionsunderlag + arbetsblad för att arbeta med att sortera djur.
Materialet innehåller 6 stycken stenciler med klasserna däggdjur, fiskar, insekter, kräldjur, groddjur och fåglar.
36 stycken djurbilder (6 till varje klass) samt 1 arbetsblad där eleverna får dela in djuren i respektive grupp.
Förslag på arbetsgång:
1. Börja med att dela in eleverna i smågrupper. Varje grupp får djurkorten. Gruppen ska nu dela upp korten i grupper utifrån egna tankar.
2.Låt grupperna berätta i helklass hur de har tänkt när de gjort sina indelningar.
3. Prata om Linné och hans sätt att dela in djur.
4. Dela ut de 6 stencilerna med klasser och prata om vad som kännetecknar varje klass (text och bild finns på varje stencil).
5. Låt därefter eleverna på nytt sortera in djuren i respektive klass utifrån det ni pratat om.
6. Redovisa indelningar.
7. Avsluta med att låta eleverna skriva ner djuren från varje klass på sitt arbetsblad.

Läsförståelse: Hållbar utveckling och hotade arter
Diplom med gomes
Redigerbara etiketter (rosa)
Flugan är cool!
Höst - Äppelboken - äpplets delar, livscykel, pyssel och recept.
Julhäfte (Åk f-1)
The clock - övningar
Påskpyssel - tittut kyckling
Stå upp om du... Rolig uppstart efter sommarlovet
Hör vi ihop? Tiokompisar / Tiokamrater
Läs-och skrivövningar, del 1
Skriv berättelse - den försvunna valpen
Ordförståelse 5
Hitta ordet - jul
Skulle du hellre? - Kul med Familjen
Sagomattan del 3







Recensioner
Det finns inga recensioner än.