Diskussionsunderlag + arbetsblad för att arbeta med att sortera djur.
Materialet innehåller 6 stycken stenciler med klasserna däggdjur, fiskar, insekter, kräldjur, groddjur och fåglar.
36 stycken djurbilder (6 till varje klass) samt 1 arbetsblad där eleverna får dela in djuren i respektive grupp.
Förslag på arbetsgång:
1. Börja med att dela in eleverna i smågrupper. Varje grupp får djurkorten. Gruppen ska nu dela upp korten i grupper utifrån egna tankar.
2.Låt grupperna berätta i helklass hur de har tänkt när de gjort sina indelningar.
3. Prata om Linné och hans sätt att dela in djur.
4. Dela ut de 6 stencilerna med klasser och prata om vad som kännetecknar varje klass (text och bild finns på varje stencil).
5. Låt därefter eleverna på nytt sortera in djuren i respektive klass utifrån det ni pratat om.
6. Redovisa indelningar.
7. Avsluta med att låta eleverna skriva ner djuren från varje klass på sitt arbetsblad.

”Four Corners - find your match”
Mitt sommarlov - Bucketlist för ett aktivt sommarlov
Warmups
Julkul SVA åk 1-2
Finn 3 Fel Fordon 4
Lär om bokstäver och djur – Q
Ordförståelse 10
Välskrivning - blandat
Pedagogbingo - back to work
English words - loop
Svenska Läsförståelse Nr 10
88:an - mattespel
Sagoloppor Halloween
Ordord - Vem har? - kläder
Skolavslutningspresenter: medalj, blomma, flasketikett, godispåse
Hitta 5 fel (hösttema)
finns i sjön - träd
Stava ord, 3 bokstäver
Spelet om ordklasser
Advent calendar
Vad innehåller äpple?
Bokstavsljud
Mina tal
Läs-och skrivövningar, del 4







Recensioner
Det finns inga recensioner än.