Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Centrala innehållet åk 4-6 på ett elevnära språk: NO
Lotto fordon
Skolstart - klassrumskit
Nordamerikas Djur 2 Korsord
Bingo - ordkunskap - tema jul
Diplom och medalj till skolavslutningen | Purple & Blue
Läsförståelse - halloween
Rita ett minne
Sommarlovets pysselkalender - 30 dagar (original)
Första ljudet spel INFKDBG
Pysselkit sportlov- 13 pyssel och kluringar
Våra sinnen - presentation + diskussionsfrågor
Jul - Stora paketet med pyssel och klurigheter
Jakten på järnåldern
LEMON paket: väggalfabet + skyltar
G for Goat
Arbetshäfte med ordklasser åk 2-3
Bok om räven
Öva på positionssystemet “Bilar”, 4 sidor
Working with words









Recensioner
Det finns inga recensioner än.