Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Wordsnake - Who has? - Easter
Skrivböcker och stöd i berättelseskrivning – En öde ö
Varför luras vi den 1 april?
Sagostunden Prinsessan på ärten
Skyltar 0-10: earth
Fem små kycklingar
Första bokstaven
Läsförståelse - lite svårare
Påsk - Påskpyssel - Kyckling i påskägg
Höst - Läsförståelse i tre olika nivåer – 10 olika höstteman
Sortera instrument
Mitt monster - beskriv
Läskunnighetsdagen 8/9 | Faktablad i två nivåer
Procent, decimal och bråk
Synonymer och antonymer
What time is it? - 20 sidor - arbetshäfte
Yrken - loop
Powerpoint om Påsken. Traditioner Historia & symboler.
Öva på ord med kort vokal - short /a/
Påskveckan: En berättelse för Alla
Finns i sjön - alfabetet
Engelska högfrekventa ord. Ett tärningsspel, nivå 2
Crayola - 100 dagar i skolan
Träna på att skriva - tema jul
Sant/falskt - Judendom












Recensioner
Det finns inga recensioner än.