Låt eleverna öva på att tänka källkritiskt med hjälp av dessa arbetsblad. Arbetsbladen är tänkta att konkretisera olika former av källor för eleverna, primära, sekundära och tertiära källor. En frågeställning som skulle kunna ställas i samband med arbetet kring dessa arbetsblad är om ”sekundära och tertiära källor kan vara lika pålitliga som primära”.

Namnskyltar redigeringsbara
Bokstavskortlek
Instruerande text - hur löser man en rubriks kub
Flash cards till argumenterande text








Recensioner
Det finns inga recensioner än.