Vet eleverna vad de vill lära sig?
Låt eleverna visa vad de vill lära sig i skolan utan att blanda in IUP:er eller andra tråkiga dokumentationsmaterial.
Hur?
Eleverna får välja tre ”mätbara” mål som de vill jobba mot och klara av under terminens gång. De fyller i molnet eller pennan. När de klarat ett mål får de klistra på en guldcirkel som visar att målet är avklarat.
Var?
Molnen eller pennorna kan sitta där ni själva väljer. Dock är det en fördel om de sitter synligt i klassrummet så att eleverna kan påminns, checka av eller motiveras av dem.
När?
Ni utför skapandet i början av terminen och stämmer av så ofta ni vill. Eleverna kommer vilja göra det oftare än läraren.
Varför?
Genom att använda materialet kommer eleverna på ett enkelt sätt kunna synligöra vad de vill lära sig och kunna checka av det. Genom att få sätta en guldcirkel på blir det som en vinst varje gång de klarat av ett mål.

Min bok om verb
God morgon / Hejdå (Coronaanpassade hälsningar)
Minigym till klassrummet (Till elever med ökat rörelsebehov eller alla)
Julmönster
Jag lär mig skriva på Engelska Paket Nr 16 - 20
Vinterhäfte
Dubbelt och hälften - nypkort
Arbetshäfte om vinter
Multiplikationsarmband 2:ans tabell
Aktivitetsbok till 10 Jul Nr 5 – 15 Sidor
Namnlappar
Writing in English
Fabel - haren och sköldpaddan
Tidig läs- och skrivinlärning 1
Alla <3 dag
Fabel - lejonet och musen
Spöken och Monster genom tiderna - Drake
Vilken känsla?
Finn Sju Fel - Experimentet
Planeringsmallar - Olika mallar för planering och strukturering
Läsförståelsekort på engelska i 3 olika nivåer
Affisch/Poster - Små hjärtan kan göra stor skillnad
Framsidor till elevarbeten
Sant eller falskt - Hj eller lj?
Läsbingo - monster
Bondestenåldern
Hjärtliga Klurigheter Nr 1 – Matematiska utmaningar med Alla hjärtans dag-tema!
Trick or Treat F-klass
Hör vi ihop - Multiplikation 10:ans tabell
Geometri - Stora nypkort














Recensioner
Det finns inga recensioner än.