Vet eleverna vad de vill lära sig?
Låt eleverna visa vad de vill lära sig i skolan utan att blanda in IUP:er eller andra tråkiga dokumentationsmaterial.
Hur?
Eleverna får välja tre ”mätbara” mål som de vill jobba mot och klara av under terminens gång. De fyller i molnet eller pennan. När de klarat ett mål får de klistra på en guldcirkel som visar att målet är avklarat.
Var?
Molnen eller pennorna kan sitta där ni själva väljer. Dock är det en fördel om de sitter synligt i klassrummet så att eleverna kan påminns, checka av eller motiveras av dem.
När?
Ni utför skapandet i början av terminen och stämmer av så ofta ni vill. Eleverna kommer vilja göra det oftare än läraren.
Varför?
Genom att använda materialet kommer eleverna på ett enkelt sätt kunna synligöra vad de vill lära sig och kunna checka av det. Genom att få sätta en guldcirkel på blir det som en vinst varje gång de klarat av ett mål.

Vi skriver ord (3-5 bokstäver)
Begrepp - träna matematiska begrepp och förklaring
Påsklovsbingo
Charlie and the chocolate factory - reading comprehension
Centrala innehållet åk 4-6 på ett elevnära språk: idrott och hälsa
STILRENT VÄGGALFABET A till Ö
Begreppskort med 23 kroppsdelar
Extrahäfte - gul
Uppställning med övergång (6 sidor)
Min faktabok om
Uppfinningar - beskrivningsövning
Fjärilens mönster målarbild
Stamtoner - Noter i färg
Fakta om grodor
Klassrumspaket
Veterinärlek
Rocka sockorna!
Nordisk mytologi - asagudasagor
Sexfältare djur
Klassens födelsedagar
Sveriges Landskap - SÖDERMANLAND - Fakta, Läsförståelse och Sant eller Falskt-frågor!
Mattegymmet - träna matte varje dag! (subtraktion 1-14)
Sommarskoj turkos
Tipspromenad-om våren
Spåra och räkna! Hjälp djuren hitta hem
What am I - Wild Animals
Posters - Grodans Livscykel














Recensioner
Det finns inga recensioner än.