Diskussionsunderlag + arbetsblad för att arbeta med att sortera djur.
Materialet innehåller 6 stycken stenciler med klasserna däggdjur, fiskar, insekter, kräldjur, groddjur och fåglar.
36 stycken djurbilder (6 till varje klass) samt 1 arbetsblad där eleverna får dela in djuren i respektive grupp.
Förslag på arbetsgång:
1. Börja med att dela in eleverna i smågrupper. Varje grupp får djurkorten. Gruppen ska nu dela upp korten i grupper utifrån egna tankar.
2.Låt grupperna berätta i helklass hur de har tänkt när de gjort sina indelningar.
3. Prata om Linné och hans sätt att dela in djur.
4. Dela ut de 6 stencilerna med klasser och prata om vad som kännetecknar varje klass (text och bild finns på varje stencil).
5. Låt därefter eleverna på nytt sortera in djuren i respektive klass utifrån det ni pratat om.
6. Redovisa indelningar.
7. Avsluta med att låta eleverna skriva ner djuren från varje klass på sitt arbetsblad.

Kör programmet - kodning: koda utan dator
Häfte - Skriv till bilden (15 olika bilder)
Tipspromenad - småkryp & insekter
Pussel/memory/hör vi ihop med rimord
Räknerallyt – multiplikation – multiplikationstabell 7
Jul - Om jag fick träffa
I have - schoolstuff
Geometriska former nypkort 3d
Paket: I have - who has? Classroom words (tre nivåer)
Välj räknesätt
Matte till 10 Djur 4 Arbetsbok 15 Sidor
Vasatiden arbetsområde
Välkommen klassrumsskyltar
Vad är svaret?
Sant eller falskt - analoga klockan
Vilket är ordet?







Recensioner
Det finns inga recensioner än.