Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Sommarskoj röd
Färglägg med kod: jordens dag
Vikingatiden - presentation - 26 sidor
Planeringsmaterial MA åk 1-3
Julmys åk F-1
Word Search - Sea Animals Birds Insects
Lär om bokstäver och djur – S
Kram på alla hjärtans dag åk 2
Samernas magiska kultur
Husdjur2 Korsord
Bild - ett arbetshäfte
Bingo - multiplikation
Skrivuppgifter - berätta om dina tankar
4 st memory engelska
Jag har... Vem har...? Ormkedja med bokstäver
Uppdragskort-Matematik 30 st kort
Donut - Ljudnivå
Läs och färglägg
Describe the picture - 13 slides
Fem i rad - 2d former
Läslogg - läsläxa
Affisch med hälsnigsalternativ
Geometriska former - jag ser former
Oliver´s day at school - korta läsförståelsetexter (engelska)
Svenska Läsförståelse Nr 4
Vårjakten | Naturbingo tema vår
Häfte- Vi skriver meningar
COLOR: räkna till 100
Påståenden kring vänskap
Tj-ljuds bingo
Pennor - Vimplar
Bokgenrer 2 - gråa posters
Addera mera
Brand - bingo
Höst - Räkna och färglägg multiplikation
Krona Sveriges nationaldag 6 juni
Skolstart: Läsår 25/26














Recensioner
Det finns inga recensioner än.