Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Skrivprojekt - Nattvarelsen
Skolstart
Affisch årstiderna
Skönheten och odjuret
Lär om bokstäver och djur – O
Multiplikationspussel
Dinosaurier - kluriga bladet: knep, knåp och pyssel
Vi hälsar - morgonhälsningar
Läsförståelsetexter: Julsagor
Födelsedagsmuffinsar att hänga upp i klassrummet
Safari - Alfabetet med tecken
Bildkarta - månader, årstider & veckan
Vänskapstavlor
Mönster
Sekvensbilder: Tandvärk
Lärarpärmen (country)
Prick till Prick För Nybörjare Alla Hjärtans Dag 5
Work with verbs
Multiplikation - tabellerna 1-10
Kemiska reaktioner - Arbetshäfte
Klassrumsstruktur - Ljudnivå och hjälpstruktur
Me bag - about me
Brandkårsmysteriet
Ordsök 4
Bokstavsarbete med Monsterskolan
Etiketter affär
CHECKLISTA över det Centrala innehållet åk 4-6 på ett elevnära språk: bild
Redigeringsbar mall till utvecklingssamtal
Skulle du hellre? - Kul med Familjen
Discussion Rounds: ADOLESCENCE
Lövstudie: Utforska löv
Memory: Vanliga sommarord
Allt om mitt år – skolstart januari
3D-pyssel diorama Jul
Snigelracet
Pox och Pix på äventyr del 4
Stödstrukturer i svenska och matte
Mera sommar åk 4











Recensioner
Det finns inga recensioner än.