Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Kör programmet - kodning: koda utan dator
Häfte - Skriv till bilden (15 olika bilder)
Tipspromenad - småkryp & insekter
Pussel/memory/hör vi ihop med rimord
Räknerallyt – multiplikation – multiplikationstabell 7
Jul - Om jag fick träffa
I have - schoolstuff
Geometriska former nypkort 3d
Paket: I have - who has? Classroom words (tre nivåer)
Välj räknesätt
Matte till 10 Djur 4 Arbetsbok 15 Sidor
Vasatiden arbetsområde
Välkommen klassrumsskyltar
Våffeldagen
Väggsiffror med skrivriktning - äpplen
Bokmärken monster
Faktatext solförmörkelse
Kram på alla hjärtans dag åk 4
Real-Life Conversations: Shopping and Asking for Help
Dekorationskanter och alfabet med gräs och blommor!
Samarbeta ordjakt
Division - interaktiv presentation
Biblisk berättelse - Moses i vassen
All about me (lär känna mig)
Hör vi ihop - Engelskspråkiga länder
Prick till prick: djur










Recensioner
Det finns inga recensioner än.