Detta är del 2 i serien Öppna matematiska problem för årskurs 2. Materialet innehåller 30 nya och fristående matematiska uppdrag.
Läraren kan fritt välja de problem som passar undervisningen och elevgruppen.
Till skillnad från traditionella textuppgifter har problemen flera möjliga lösningar. Eleverna får undersöka olika alternativ, pröva strategier, rita, räkna och förklara hur de tänker. På så sätt utvecklas både problemlösningsförmågan och det matematiska språket.
Materialet innehåller varierade uppdrag inom bland annat:
- taluppfattning
- addition och subtraktion
- udda och jämna tal
- positionssystemet
- talmönster och hundrarutan
- pengar och enkla budgetar
- tid och kalender
- längd, vikt och enheter
- geometri och rutnät
- tabeller och stapeldiagram
- sannolikhet
- logiskt tänkande och matematiska resonemang
Arbetsbladen har en tydlig och återkommande struktur. Eleverna får gott om plats att rita, räkna, pröva flera lösningar och visa sitt tänkande. Vissa uppdrag innehåller särskilt anpassade stödstrukturer, exempelvis hundrarutor, kalender, diagram, talrutor eller bilder.
Materialet passar att använda:
- i helklass
- vid matematiska samtal
- som veckans problem
- på matematikstationer
- vid pararbete
- som extra utmaning
- för elever som behöver berikning
- för elever som blir färdiga snabbt
Uppdragen är främst utformade för årskurs 2 men kan även användas som utmaning i årskurs 1 eller som repetition och fördjupning i årskurs 3.
Materialet innehåller:
- 30 fristående arbetsblad
- A4-format
- utskrivbar PDF
- öppna problem med flera möjliga lösningar
- stora och tydliga arbetsytor
- varierade matematiska områden
Ett genomarbetat material för en undervisning där eleverna inte bara söker ett svar, utan får upptäcka att matematik kan lösas och förklaras på flera olika sätt.
