Om världen var en klass är ett arbetsmaterial för åk 4–6 där eleverna får undersöka varför världens länder har olika förutsättningar och möjligheter – och hur länder samtidigt är sammanlänkade och beroende av varandra.
Eleverna arbetar med sex länder: DR Kongo, Finland, Singapore, Indien, Brasilien och Kiribati. Genom länderna möter de olika exempel på naturresurser, utbildning, handel, infrastruktur, geografi, historia, klimat och samhällsutveckling. Om världen var en klass, jämför…
En återkommande modell hjälper eleverna att undersöka länder genom fyra frågor:
Vad har landet?
Hur blev det så?
Vem får del av det?
Vem kan påverka?
På så sätt tränar eleverna inte bara på att hitta fakta, utan också på att förklara samband, jämföra perspektiv och resonera om människors olika möjligheter. Materialet betonar att naturresurser i sig inte räcker för att förklara hur människor har det – även exempelvis historia, kunskap, handel, samhälle och människors beslut spelar roll. Om världen var en klass, jämför…
Efter arbetet med länderna får eleverna jämföra dem och upptäcka hur samma resurs kan ge olika resultat, geografiskt läge kan få olika betydelse och människor kan ha olika möjligheter även inom samma land. Om världen var en klass, jämför…
Därefter flyttas perspektivet från det enskilda landet till världen. Eleverna genomför en internationell förhandling om minskade utsläpp, där de representerar olika länder, förbereder argument, lyssnar på andra perspektiv, söker kompromisser och formulerar ett gemensamt beslut. Om världen var en klass, jämför…
Materialet innehåller också en egen del om FN. Eleverna får undersöka varför FN finns, vad organisationen arbetar med, hur Generalförsamlingen fungerar och varför FN inte kan bestämma över alla länder. Om världen var en klass, jämför…
Avslutningsvis får eleverna reflektera över vad de behöver veta för att förstå ett land, vilka samband de upptäckt och när länder behöver varandra. Målet är att hjälpa eleverna att gå från fakta till samband, perspektiv och motiverade resonemang. Om världen var en klass, jämför…
Materialet innehåller 8 elevsidor samt 2 sidor facit och lärarstöd med exempel på möjliga svar och stöd för bedömning. Om världen var en klass, jämför…
Passar för geografi, SO, samhällskunskap, temaarbete om världen, FN, hållbar utveckling, klimat och globala frågor i åk 4–6.
Lämna gärna en recension på arbetet om du köper det 🙂
