Materialet är utformat för att ge barnet en tydlig och konkret väg från siffersymbol till antal. Varje tal möts på flera olika sätt – genom att forma, skriva, identifiera mängder, skapa mängder och använda kroppen för att visa antal.
Materialet tränar särskilt:
- Ett-till-ett-principen – när barnet lägger ut rätt antal föremål och kopplar varje föremål till ett räkneord.
- Kardinalprincipen – när barnet ska hitta eller skapa en mängd som motsvarar det aktuella talet.
- Abstraktionsprincipen – genom att samma antal kan representeras med olika typer av föremål och bilder.
Materialet är också lätt att flytta ut i naturen och på skolgården. Momentet Forma talet kan exempelvis göras med pinnar, stenar, löv, kottar eller annat naturmaterial. Barnen kan därefter leta efter och samla rätt antal naturföremål, skapa mängder och visa talen med kroppen genom att exempelvis hoppa, springa eller klappa rätt antal gånger.
På så sätt kan det abstrakta talbegreppet få en konkret förankring i barnets egen omgivning. Barnet får undersöka, samla, röra sig och använda det som finns omkring dem samtidigt som tal, antal och siffersymbol kopplas samman.
Materialet passar därför lika bra för arbete i klassrummet som för matematikundervisning ute, där naturen blir en del av det konkreta matematikmaterialet.
