Frihetstiden – när makten förändrades är ett färdigt och visuellt läsförståelsematerial som kombinerar svenska och historia. Eleverna får både utveckla sin förståelse för en viktig period i Sveriges historia och träna på att läsa, hitta information, förklara samband och dra slutsatser med stöd i en text.
På de två textsidorna får eleverna bland annat läsa om hur Sveriges styre förändrades efter Karl XII:s död, ståndsriksdagen och de fyra stånden, hattar och mössor, upplysningen, Carl von Linné, Anders Celsius, Eva Ekeblad, Anders Chydenius, tryckfriheten och Gustav III:s statskupp 1772. Texten problematiserar också själva begreppet frihetstiden genom att återkommande ställa frågan: Frihet från vad? Frihet för vem? Läsförståelse – Frihetstiden
Till texten hör 12 läsförståelsefrågor med stigande svårighetsgrad. Uppgifterna är indelade i tre nivåer:
Hitta i texten – eleven söker och återger information ur texten.
Förstå och förklara – eleven använder information från texten för att förklara exempelvis forskning, tryckfrihet och vilka människor som fick möjlighet att göra sina röster hörda.
Dra slutsatser med hjälp av texten – eleven jämför, ser samband och resonerar kring hur makten förändrades och varför frågan ”frihet för vem?” är viktig för förståelsen av perioden. Läsförståelse – Frihetstiden
Materialet innehåller:
- 2 illustrerade textsidor
- 2 frågesidor med totalt 12 läsförståelsefrågor
- 1 facitsida
- frågor på olika nivåer – från informationssökning till slutsatser och resonemang
- centrala begrepp och svåra ord förklarade i anslutning till texten
- varierade uppgiftstyper med flervalsfrågor, kopplingsuppgifter och öppna svar
- bedömningsstöd för de öppna frågorna, där andra välgrundade svar än facitets exempel också kan godtas. Läsförståelse – Frihetstiden
Materialet passar bra när du vill kombinera historieundervisning med läsförståelseträning och kan användas enskilt, i par, i mindre grupp eller gemensamt i klassen. Det kan också användas som introduktion till frihetstiden, fördjupning eller repetition.
Materialet kan även passa i anpassad grundskola, beroende på elevernas förutsättningar. Den tydliga strukturen, de illustrerade texterna och progressionen från mer konkreta frågor till öppna resonemang gör det möjligt att välja vilka delar eleverna arbetar med och vilket stöd som behövs.
Har du köpt och använt materialet?
Lämna gärna en recension efteråt. Din återkoppling hjälper mig att utveckla kommande material och hjälper samtidigt andra lärare att avgöra om materialet passar deras elever.
