Låt eleverna öva på att tänka källkritiskt med hjälp av dessa arbetsblad. Arbetsbladen är tänkta att konkretisera olika former av källor för eleverna, primära, sekundära och tertiära källor. En frågeställning som skulle kunna ställas i samband med arbetet kring dessa arbetsblad är om ”sekundära och tertiära källor kan vara lika pålitliga som primära”.

Djur i Norden – Läsförståelse för barn (8 texter + frågor & facit), åk 4–6
Reparera meningarna
Workbook about sea animals.
Lätt läsning
Schema-bilder
Adventskalender: Nissebrev från tomteverkstan på Nordpolen för förskoleklass och åk 1
Pratkarta grundmotoriska rörelser
Julkalender med blandade uppdrag





Recensioner
Det finns inga recensioner än.