Låt eleverna öva på att tänka källkritiskt med hjälp av dessa arbetsblad. Arbetsbladen är tänkta att konkretisera olika former av källor för eleverna, primära, sekundära och tertiära källor. En frågeställning som skulle kunna ställas i samband med arbetet kring dessa arbetsblad är om ”sekundära och tertiära källor kan vara lika pålitliga som primära”.

Öva på positionssystemet “Bilar”, 4 sidor
Roliga övningar för F–1: spåra, färglägg och matcha
Elevlistor - Närvaro, dator, kontaktlista
Målarbild- Alfabetet- Mandala
Finn 3 Fel Djur 2
Barnkonventionen - alla artiklar + lektionstips
Veckans Bokstav - Ett kreativt sätt att lära sig alfabetet: R
Bråk - vik bråkstaplanra och jämför bråkdelarna med varandra
Häfte om våra sinnen
36-lek







Recensioner
Det finns inga recensioner än.