Låt eleverna öva på att tänka källkritiskt med hjälp av dessa arbetsblad. Arbetsbladen är tänkta att konkretisera olika former av källor för eleverna, primära, sekundära och tertiära källor. En frågeställning som skulle kunna ställas i samband med arbetet kring dessa arbetsblad är om ”sekundära och tertiära källor kan vara lika pålitliga som primära”.

Djur i Norden – Läsförståelse för barn (8 texter + frågor & facit), åk 4–6
Småkryp och andra djur - Färglägg efter nummer - siffror - Sifferträning
Läs-och skrivövningar, del 1
Trasiga meningar - påsk
Skriv om julen




Recensioner
Det finns inga recensioner än.