I have… Who has..? – Fruits

10 kr

Årskurser:
Åk 4 Åk 5 Åk 6

I have … Who has …? – Fruits En rolig och engagerande engelskaorm med 25 illustrerade kort med frukter och bär. Materialet tränar elevernas engelska ordförråd, uttal, hörförståelse och läsning på ett lekfullt sätt. Dela ut ett eller flera kort till varje elev. En elev börjar läsa sitt kort och ställer frågan. Den som har rätt kort svarar och läser sedan sin fråga. Fortsätt tills engelskaormen är komplett och ni är tillbaka vid det första kortet!

Filinformation

PDF · A4

Kvalitetskontrollerat för utskrift i A4

I have … Who has …? – Fruits

Gör träningen av engelska fruktord både rolig och aktiv med denna färgglada engelskaorm! Materialet är en muntlig kedjeövning där eleverna får lyssna, läsa och tala engelska tillsammans.

Engelskaormen består av 25 illustrerade kort med olika frukter och bär. På varje kort finns fraserna “I have …” och “Who has …?”. Fruktorden kommer i en blandad kedja, vilket gör att eleverna behöver lyssna noggrant för att veta när det är deras tur.

Aktiviteten tränar elevernas:

• engelska ord för frukter och bär
• uttal och hörförståelse
• förmåga att läsa enkla engelska meningar
• användning av a och an
• koncentration och turtagning
• trygghet i att tala engelska inför andra

De tydliga och lekfulla illustrationerna ger eleverna visuellt stöd och gör korten extra tilltalande. Fruktorden är dessutom framhävda med större och färgad text, vilket gör meningarna tydliga och lättlästa.

DETTA INGÅR:

• 25 färgglada och illustrerade talkort
• Engelska ord för olika frukter och bär: apple, banana, orange, pear, peach, plum, lemon, lime, mango, pineapple, strawberry, raspberry, blueberry, cherry, grapes, watermelon, kiwi, grapefruit, pomegranate, papaya, passion fruit, fig, apricot, melon and coconut.
• En färdig sammanhängande kortkedja
• Återkommande fraser som ger eleverna språklig stöttning

SÅ HÄR GÅR DET TILL:

Dela ut korten så att varje elev får ett eller flera kort, beroende på gruppens storlek. En elev börjar genom att läsa sitt kort högt:

“I have … Who has …?”

Eleven som har den efterfrågade frukten svarar genom att läsa sitt kort. Kedjan fortsätter på samma sätt tills alla kort har lästs och engelskaormen återvänder till den elev som började.

Eftersom eleverna behöver vara uppmärksamma för att upptäcka när deras frukt efterfrågas, blir hela gruppen aktiv under övningen.

MATERIALET PASSAR FÖR:

• undervisning av engelska fruktord
• träning av engelskt uttal
• muntlig kommunikation
• hörförståelse
• repetition och befästande av kunskaper
• helklassundervisning
• mindre undervisningsgrupper
• en kort, aktiv paus mellan andra lektionsmoment

Engelskaormen kräver få förberedelser. Skriv ut korten, klipp isär dem och laminera dem gärna för att kunna använda materialet många gånger.

En lekfull och engagerande aktivitet som hjälper eleverna att utöka sitt engelska ordförråd och samtidigt våga använda sin engelska tillsammans med andra!

Taggar:
årskurs 4årskurs 4–6årskurs 5årskurs 6engelska mellanstadietengelskaormfruitshelklassi have who hasI have who has?kommunikationmellanstadietmellanstadiet engelskaspeakingspråklekspråklekar