Skriv ut flaggorna på färgat papper ( typ 5- 6 olika färger).
Klipp ut och laminera flaggorna. Fäst sen magnet på baksidan av varje flagga.
Sätt sen upp flaggorna på tavlan och låt eleverna på olika sätt tävla om flaggorna.
– Använd tex problemlösning uppgifter i grupper där varje grupp har ett häfte. När gruppen tror sig att löst en uppgift så kontrollerar jag. Har de lyckats med uppgiften så skickas en av eleverna fram och hämtar ”catch” en flagga.
– Du kan också ställa samma frågor till alla grupper samtidigt. Tex som en avstämning i ett arbetsområde. ” Namnge alla världsdelar” Grupperna svarar på miniwhiteboards ( eller ett papper) Alla grupper visar samtidigt upp deras svar. Om gruppen har rätt svar så får de hämta en flagga från tavlan.
– Innan du startar väljer du hur många poäng varje färg är värd. Visa/säg INTE till eleverna flaggornas värde. När alla flaggor är slut så går ni igenom flaggornas värde. Gruppen med färst antal flaggor kan vinna om de har valt ”rätt” färg på flagga. Ibland har jag en flagga som är värd 0 tex.
– Antingen kör ni tills alla flaggor är borta, eller så åker grupperna ut om deras flaggor är slut i deras bo. Ni bestämmer själva vad som passar er grupp.
Ha så kul.

Snart är det sommarlov - nivå 3
What´s the time? (Arbetshäfte, memory och ordorm)
Gurkans livscykel
Julkul åk 6
Spööökmatte
Studiero ordjakt
Förklara advent på ett lätt sätt! Faktatext & övningar för åk 2-3.
Halloween Aktivitetsbok Nr 4
Godis/presentbox påsk
TAKK odla
Finns i sjön - analoga klockan hel och halvtimme
Arbetshäfte om höst.
Julkul åk 2 - lila
Pratkarta väder
Verb tense and aspect
Vad har du sett under sommaren?











Recensioner
Det finns inga recensioner än.