Skriv ut flaggorna på färgat papper ( typ 5- 6 olika färger).
Klipp ut och laminera flaggorna. Fäst sen magnet på baksidan av varje flagga.
Sätt sen upp flaggorna på tavlan och låt eleverna på olika sätt tävla om flaggorna.
– Använd tex problemlösning uppgifter i grupper där varje grupp har ett häfte. När gruppen tror sig att löst en uppgift så kontrollerar jag. Har de lyckats med uppgiften så skickas en av eleverna fram och hämtar ”catch” en flagga.
– Du kan också ställa samma frågor till alla grupper samtidigt. Tex som en avstämning i ett arbetsområde. ” Namnge alla världsdelar” Grupperna svarar på miniwhiteboards ( eller ett papper) Alla grupper visar samtidigt upp deras svar. Om gruppen har rätt svar så får de hämta en flagga från tavlan.
– Innan du startar väljer du hur många poäng varje färg är värd. Visa/säg INTE till eleverna flaggornas värde. När alla flaggor är slut så går ni igenom flaggornas värde. Gruppen med färst antal flaggor kan vinna om de har valt ”rätt” färg på flagga. Ibland har jag en flagga som är värd 0 tex.
– Antingen kör ni tills alla flaggor är borta, eller så åker grupperna ut om deras flaggor är slut i deras bo. Ni bestämmer själva vad som passar er grupp.
Ha så kul.

Fler/Färre - problemlösning & läsförståelse 0-20
What time is it? – stödstruktur & svensk översättning
Välkommen klassrumsskyltar
Läs- och skrivmaterial VÅREN
Vem är jag? - nypkort
I have, who has domino - countries - 30 / 20 talkort
Läsförståelse Skolutflykten - träna inför NP
Läsförståelse i 2 nivåer
Ordorm - Vem har? - grönsaker
Korsord och ordsök om Blodet & Hjärtat
Temapaket Vasaloppet
Min bok om djur och natur
Lär känna din lärare
Spin the wheel
Måla Steg för Steg Frukt och grönt Nr 2
Halloween - Om jag fick träffa
Stormemory - nordiska djur
Vilket är ordet ENGELSKA
Klockspelet
Pysselpaket- multiplikation och kodning
Välkommen till mitt utvecklingssamtal - lejon







Recensioner
Det finns inga recensioner än.