Skriv ut flaggorna på färgat papper ( typ 5- 6 olika färger).
Klipp ut och laminera flaggorna. Fäst sen magnet på baksidan av varje flagga.
Sätt sen upp flaggorna på tavlan och låt eleverna på olika sätt tävla om flaggorna.
– Använd tex problemlösning uppgifter i grupper där varje grupp har ett häfte. När gruppen tror sig att löst en uppgift så kontrollerar jag. Har de lyckats med uppgiften så skickas en av eleverna fram och hämtar ”catch” en flagga.
– Du kan också ställa samma frågor till alla grupper samtidigt. Tex som en avstämning i ett arbetsområde. ” Namnge alla världsdelar” Grupperna svarar på miniwhiteboards ( eller ett papper) Alla grupper visar samtidigt upp deras svar. Om gruppen har rätt svar så får de hämta en flagga från tavlan.
– Innan du startar väljer du hur många poäng varje färg är värd. Visa/säg INTE till eleverna flaggornas värde. När alla flaggor är slut så går ni igenom flaggornas värde. Gruppen med färst antal flaggor kan vinna om de har valt ”rätt” färg på flagga. Ibland har jag en flagga som är värd 0 tex.
– Antingen kör ni tills alla flaggor är borta, eller så åker grupperna ut om deras flaggor är slut i deras bo. Ni bestämmer själva vad som passar er grupp.
Ha så kul.

Jag lär mig skriva på Engelska Nr 14
Vilken historia - Frihetstiden
Tipspromenad - Djur på Savannen
TAKK alfabet bild + tecken färgstark
Varför har vi skottår? åk 4-6
Öva på att göra personbeskrivningar – 13 slides - 6
Vänliga veckan jakt
Charlie and the chocolate factory - workbook
Skolavslutningskalender (färglägg, nedräkning)
Kort affärslek
Yrke - Bonde
Stilrena, redigerbara schemaskyltar | Rainbow blue
Litteratur och kultur 2 Novellanalys
Julvimplar
Bokstaven Hh
Elevledda IUP-samtal #2
Pussel - 1-10 - Svamp
Aktivitetsbok till 10 Jul Nr 2 – 15 Sidor







Recensioner
Det finns inga recensioner än.