FN:s globala mål – Problemlösning och hållbar utveckling | Åk 7–9

30 kr

Årskurser:
Åk 7 Åk 8 Åk 9 Anpassad grundskola

Ett färdigt arbetsmaterial om FN:s globala mål och hållbar utveckling för åk 7–9. Eleverna får arbeta med verklighetsnära problem kring konsumtion, energi, vatten, global handel och stadsutveckling. De tränar på att se orsaker och konsekvenser, analysera olika aktörers intressen, upptäcka målkonflikter samt föreslå och pröva hållbara lösningar. Materialet innehåller 6 elevsidor + 2 sidor facit och lärarstöd. Det finns även versioner för åk 1–3 och 4–6, vilket gör det lättare att differentiera undervisningen. Tycker du om materialet får du gärna lämna en recension – det uppskattas mycket!

Filinformation

PDF · A4

Kvalitetskontrollerat för utskrift i A4

Problemlösarna – FN:s globala mål åk 7–9 är ett färdigt och visuellt arbetsmaterial där eleverna får undersöka hållbar utveckling genom konkreta problem och situationer.

Materialet går ett steg längre än att bara lära känna de 17 globala målen. Eleverna får använda dem som verktyg för att analysera problem, se samband och resonera om möjliga lösningar.

Eleverna arbetar bland annat med smartphonens globala leverantörskedja, vindkraft och energiförsörjning, vatten och global livsmedelshandel samt hur en växande stad kan utvecklas hållbart. I den avslutande uppgiften väljer eleven själv ett hållbarhetsproblem och använder hela problemlösarmodellen för att utveckla, granska och förbättra en egen lösning. Problemlösarna – FNs globala må…

Genom materialet får eleverna träna på att:

  • koppla problem till FN:s globala mål
  • undersöka orsaker och konsekvenser
  • resonera ur socialt, ekonomiskt och miljömässigt perspektiv
  • identifiera aktörer, intressen och olika möjligheter att påverka
  • upptäcka och förklara målkonflikter
  • resonera om konsekvenser på kort och lång sikt
  • föreslå, pröva och förbättra egna lösningar
  • argumentera, jämföra perspektiv och granska sina egna resonemang.

Materialet består av 6 elevsidor samt 2 sidor facit och lärarstöd. Facitet är utformat som ett stöd för öppna uppgifter där flera svar kan vara relevanta. Fokus ligger därför på kvaliteten i elevens resonemang, inte på att eleven måste komma fram till ett bestämt svar. Problemlösarna – FNs globala må…

Materialet passar för arbete med hållbar utveckling, samhällsfrågor, geografi, samhällskunskap och ämnesövergripande undervisning och kan användas individuellt, i par eller som underlag för gemensamma diskussioner.

Behöver du differentiera undervisningen?
Problemlösarna – FN:s globala mål finns även i versioner för åk 1–3 och åk 4–6. Det gör det möjligt att arbeta med samma övergripande tema på olika nivåer och välja det material som passar elevgruppen bäst.

Har du använt materialet? Lämna gärna en recension! Din återkoppling uppskattas mycket och hjälper även andra lärare att få en bättre bild av materialet.

Taggar:
åk7åk8åk9aktörer och intressenanpassad grundskolaårskurs 7–9facitglobal handelhållbar konsumtionmiljömässig hållbarhetproblemlösarnastadsutveckling