Växternas matfabrik – arbetsblad om fotosyntesen

15 kr

Årskurser:
Åk 1 Åk 2 Åk 3 Åk 4 Åk 5 Åk 6 Anpassad grundskola

Hur kan en växt tillverka sin egen näring? 🌱☀️ Ett färdigt och visuellt arbetsmaterial om fotosyntesen där eleverna får arbeta med solljus, vatten, koldioxid och sockermolekyler. Genom varierade uppgifter tränar eleverna både faktakunskaper och förståelsen för hur fotosyntesen hänger ihop med producenter och näringskedjor. Materialet innehåller 1 elevsida + 1 lärarfacit med tydliga svar, lärarnotiser och stöd för bedömning.   Passar fint i NO-undervisningen om växter, fotosyntes, ekologi och näringskedjor.

Filinformation

PDF · A4

Kvalitetskontrollerat för utskrift i A4

Växternas matfabrik – Hur kan en växt tillverka sin egen näring?

Hur ”äter” egentligen en växt – och varför är växterna så viktiga för resten av livet?

I det här arbetsmaterialet får eleverna steg för steg undersöka fotosyntesen och träna på sambandet mellan energi från solljus, vatten, koldioxid och de sockermolekyler som växten tillverkar.

Elevsidan innehåller varierade uppgifter där eleverna får kryssa, fylla i begrepp, tolka en enkel modell av fotosyntesen, ta ställning till sant eller falskt och resonera kring varför växter är viktiga. Fotosyntesen kopplas också till en näringskedja med gräs, hare och räv, så att eleverna får se sambandet mellan fotosyntes, producent och andra organismers beroende av växter.

Som extra utmaning får eleverna fundera över vad som händer om en växt har vatten och koldioxid men står i mörker. På så sätt går materialet från grundläggande faktakunskaper till förståelse och eget resonemang.

Materialet innehåller:

  • 1 elevsida med 6 varierade uppgifter och en tydlig Kom ihåg!-ruta
  • 1 lärarfacit med samtliga svar
  • exempel på godtagbara resonemang
  • förenklade svar för yngre elever
  • lärarnotiser och en sammanfattning av det viktigaste att bedöma.

 

Materialet passar bra i undervisning om fotosyntes, växter, näringskedjor, producenter och ekologi, som repetition eller som en sammanfattande uppgift efter gemensam genomgång.

Taggar:
#åk2åk1åk3åk4åk5åk6anpassad grundskolaarbetsbladbegreppsträningbiologiekologifacitfotosyntesfotosyntesenkoldioxidlågstadietmellanstadietnäringnäringskedjanaturenproducentresonemangsockermolekylersolljusvattenväxterväxternas näring