Tals värde – Positionssystemet – Koordinatsystem

Kooperativ och differentierad övning för att träna på positionssystemet. Övningen är utifrån den kooperativa strukturen “Tärningsquiz”.

Eleverna delas in i grupper, där alla i gruppen får ett uppdrag. Det skapar delaktighet för att alla i gruppen och förekommer att diskussionerna i gruppen handlar om vem som gör vad istället för att diskutera positionssystemet.

Utifrån ett tresiffrigt tal ska eleverna läsa påståendena i koordinatsystemet. De påståenden som stämmer med sitt tal markeras gröna och de som inte stämmer markeras röda. Påståendena i koordinatsystemet är av olika svårighetsgrad och alla elever bidrar med den kunskap de har och tillsammans lär de mer av varandra.