Låt eleverna utforska skräckgenren och skapa en egen berättelse där stämning, spänning och det som lämnas oförklarat får stå i centrum. 👻
Skriv en spökhistoria – åk 7–9 är ett Halloweeninspirerat skrivmaterial som leder eleverna genom hela skrivprocessen. På planeringssidan arbetar eleverna med huvudperson och miljö, det första märkliga tecknet, gestaltning, konflikt, vändpunkt och berättelsens struktur. De får även stöd i att fundera över vad huvudpersonen ser, hör, känner och märker för att skapa stämning utan att avslöja allt på en gång.
Därefter finns generöst med skrivutrymme för den egna skräcknovellen. På sida 3 möter eleven en författarkoll med fokus på bland annat röd tråd, miljö och detaljer, gestaltning, spänningsuppbyggnad, konflikt och vändpunkt, dialog, språklig variation och bearbetning.
Materialet avslutas med kompisrespons, där eleverna både får uppmärksamma styrkor i texten och formulera konkreta utvecklingsförslag. Här får de också reflektera över vilken effekt texten fick på dem som läsare – exempelvis om den upplevdes som kuslig, obehaglig, spännande, överraskande eller mystisk.
Materialet passar fint för arbete med berättande text, skräckgenren, kreativt skrivande, gestaltning, respons och textbearbetning – och förstås extra bra under hösten och kring Halloween. 🎃
✨ Materialet finns även i versioner för åk 1–3 och 4–6. Det gör det enkelt att differentiera, arbeta åldersövergripande eller låta elever arbeta med samma tema men med skrivstöd och krav anpassade efter olika nivåer.
