Materialet består av sex uppgifter som tränar elevernas grundläggande taluppfattning (0-20). Eleverna får först öva på att känna igen och identifiera siffror och fortsätter sedan med att undersöka vilket tal som kommer före och efter ett givet tal.
Eleverna får även arbeta med att fylla i saknade tal och fortsätta olika talföljder. Genom uppgifter där talen ska jämföras och ordnas får eleverna träna på att förstå skillnaden mellan större och mindre tal samt att placera tal i rätt ordning.
Uppgifterna är utformade med en tydlig progression, från enkel igenkänning av siffror till att använda och förstå relationer mellan olika tal. Materialet kan användas som individuellt arbete, pararbete eller som en del av gemensam matematikundervisning.
