Problemlösarna – FN:s globala mål är ett arbetsmaterial för årskurs 1–3 där eleverna får utforska hållbar utveckling genom konkreta och lättillgängliga problem.
Materialet börjar med en introduktion till FN:s 17 globala mål och visar på ett enkelt sätt att flera mål kan höra ihop med samma problem. Eleverna får sedan arbeta som problemlösare genom att upptäcka problem, hitta relevanta mål, se samband, fundera över vilka som kan påverka och föreslå lösningar. Problemlösarna – FNs globala mål
Eleverna möter frågor om förorenat vatten, barns möjligheter att gå i skolan, matsvinn, fattigdom och diskriminering. Uppgifterna går stegvis från enklare kopplingar till mer utvecklade resonemang om orsaker, konsekvenser och olika perspektiv. Problemlösarna – FNs globala mål
Mot slutet får eleverna använda det de har tränat på i ett större problemlösaruppdrag om vattenbrist. På sista elevsidan skapar de sedan ”Min plan för en bättre värld”, där de väljer ett problem, kopplar det till globala mål, visar samband, funderar över vilka som behöver vara med och föreslår och prövar en egen lösning. Problemlösarna – FNs globala mål
Materialet tränar bland annat eleverna i att:
- förstå vad de globala målen handlar om
- se att flera globala mål kan hänga ihop
- upptäcka enkla orsaker och konsekvenser
- fundera över vem som påverkas och vem som kan påverka
- föreslå egna lösningar
- motivera sina tankar
- se att en lösning kan fungera olika bra för olika människor och platser.
Facit med exempelsvar ingår. Eftersom många frågor kan ha flera möjliga lösningar visar facit exempel på rimliga svar snarare än ett enda rätt svar. Problemlösarna – FNs globala mål
Innehåll: 8 sidor – 6 elevsidor + 2 facitsidor
Målgrupp: Åk 1–3
Område: FN:s globala mål och hållbar utveckling
Lämna gärna en recension om du köper materialet 🙂
