Multiplikationsstigen – Matematik utomhus
Hoppa • Räkna • Upptäck • Förklara
Ta med multiplikationen ut från klassrummet!
I Multiplikationsstigen får eleverna möta multiplikation på ett konkret och aktivt sätt. Med hjälp av kottar, stenar, pinnar, löv, rörelse och stationsarbete får de undersöka vad multiplikation faktiskt betyder – inte bara träna på att komma ihåg svar.
Eleverna får bland annat arbeta med:
✖️ multiplikation som lika stora grupper
➕ sambandet mellan multiplikation och upprepad addition
🧠 olika strategier för multiplikation
🔢 talmönster och samband
🌿 konkret matematik med naturmaterial
💡 problemlösning och matematiska resonemang
🌱 Tre nivåer – samma aktivitet
Materialet är utformat så att elever med olika förkunskaper kan delta i samma aktivitet.
🌱 START – Jag tränar grunden
Tydliga multiplikationer, mindre tal och konkret material.
🌿 FORTSÄTT – Jag är redo för mer
Större tal, fler multiplikationstabeller och mer självständigt arbete.
🌳 UTMANING – Jag vill tänka ett steg längre
Mer komplex problemlösning, flera räkneoperationer och större krav på resonemang.
Nivåerna är inte kopplade till en viss årskurs, vilket gör det möjligt att anpassa arbetet efter elevens aktuella kunskaper.
🥾 Fem delar med tydlig progression
Del 1 – Gör dig redo för stigen
Eleverna introduceras till multiplikation som lika stora grupper och kopplar konkreta representationer till både multiplikation och upprepad addition. Rörelse används också för att synliggöra matematiken.
Del 2 – Bygg multiplikationen
Eleverna bygger multiplikationer med naturmaterial, dokumenterar sina lösningar och undersöker sambandet mellan det konkreta bygget och matematiken.
Del 3 – Multiplikationsstigen
Materialets stora utomhusaktivitet! 16 stationskort placeras längs en slinga på skolgården, i parken eller i skogen. Eleverna rör sig mellan stationerna, löser uppgifter på sin nivå och dokumenterar sina svar på elevbladet.
Del 4 – Hitta mönstret
Eleverna undersöker talföljder kopplade till multiplikationstabellerna, hittar regler, fortsätter mönster och upptäcker samband mellan olika tabeller.
Del 5 – Skapa din egen station
Till sist får eleverna gå från att lösa matematik till att skapa matematik. De konstruerar en egen multiplikationsstation med naturmaterial och låter sedan en kamrat lösa uppgiften.
📦 Materialet innehåller
• Lärarhandledning
• Elevblad Del 1–5
• 16 färdiga stationskort
• Tre nivåer – START, FORTSÄTT och UTMANING
• Uppgifter med naturmaterial
• Rörelseuppdrag
• Arbete med upprepad addition och multiplikation
• Talmönster och samband
• Problemlösning och matematiska resonemang
• Möjlighet för eleverna att skapa egna multiplikationsstationer
Materialet kan genomföras som ett längre arbetspass på cirka 60–80 minuter eller delas upp på flera tillfällen. Det passar för arbete på skolgården, i parken eller i skogen.
🌿 Multiplikationsstigen ingår i serien Matematik utomhus – en serie där eleverna får upptäcka matematiken genom rörelse, naturmaterial, samarbete, problemlösning och undersökande aktiviteter utanför klassrummet.
Den röda tråden i materialet är:
FÖRSTÅ → BYGG → ANVÄND → UPPTÄCK → SKAPA
Eleverna går på så sätt från konkret förståelse till att själva använda, förklara och skapa matematik ute i naturen.
