Arbetsområde – Min hembygd och vårt närområde
Det här arbetsområdet handlar om hembygden, närområdet och hur människor och natur samspelar. Eleverna får undersöka sin egen plats i Sverige genom samtal, fältstudier, kartor, intervjuer och skapande uppgifter. Materialet hjälper eleverna att utveckla sina kunskaper om hembygd, landskap, län, kommun och olika typer av miljöer på ett tydligt och elevnära sätt.
Det här får eleverna arbeta med
Eleverna får:
- samtala om sin hembygd och sina erfarenheter
- undersöka närområdet genom fältstudier
- arbeta med kartor och symboler
- lära sig skillnaden mellan naturlandskap och kulturlandskap
- jämföra hur människor levde förr och nu
- intervjua äldre personer
- träna på att beskriva platser, miljöer och viktiga kännetecken
- rita, skriva och dokumentera sina upptäckter
Arbetsområdets innehåll
Materialet innehåller bland annat:
- frågor om hembygd och närmiljö
- uppgifter om viktiga platser
- kartövningar
- fältstudier och observationer
- arbete med landskap, län och kommun
- intervjuer om förr och nu
- naturlandskap och kulturlandskap
- skapande och dokumentation
Flexibelt material
Materialet är uppbyggt för att vara flexibelt i undervisningen. Vissa sidor finns dubbelt för att eleverna ska kunna arbeta vidare med fler exempel eller fördjupa sina tankar.
Flera sidor går också bra att kopiera extra många gånger om man vill arbeta mer med exempelvis:
- olika platser i närområdet
- fler kartövningar
- flera fältstudier
- olika naturlandskap och kulturlandskap
- fler intervjuer
- fler jämförelser mellan förr och nu
Anpassning i undervisningen
Arbetet passar både:
- enskilt arbete
- pararbete
- grupparbete
- gemensamma klassdiskussioner
Materialet kan enkelt anpassas efter elevgrupp, årskurs och undervisningens upplägg.
