Memory – läsinlärning nivå 9 (dubbelteckning)

10 kr

Årskurser:
Åk 1 Anpassad grundskola Förskola Förskoleklass Fritidshem Inte åldersspecifikt Specialpedagogik

Memory – Läsning nivå 9 (dubbelteckning) är ett lekfullt memoryspel där eleverna tränar avkodning, läsning och koppling mellan bild och ord. Eleverna matchar ord med rätt bild och övar särskilt med dubbelteckning. Spelet passar elever som kommit längre i sin läsutveckling och tränar samtidigt ordigenkänning, stavningsmönster, fonologisk medvetenhet, koncentration och turtagning. Perfekt för klassrummet, stationsträning eller mindre grupper. Passar särskilt bra för förskoleklass, årskurs 1, årskurs 2, specialundervisning och anpassad grundskola. Skriv ut materialet dubbelsidigt.   Sökord: memoryspel, läsinlärning, läsundervisning, lästräning, avkodning, dubbelteckning, svenska, lågstadiet, stationsarbete, läsning, årskurs 1, årskurs 2, pedagogiskt spel, specialpedagogiskt material, tidig läsning, fonologisk medvetenhet, anpassad grundskola.

Filinformation

PDF

Memory – Läsning nivå 9 (dubbelteckning) är ett lekfullt memoryspel där eleverna tränar avkodning, läsning och koppling mellan bild och ord. Eleverna matchar ord med rätt bild och övar särskilt med dubbelteckning.

Spelet passar elever som kommit längre i sin läsutveckling och tränar samtidigt ordigenkänning, stavningsmönster, fonologisk medvetenhet, koncentration och turtagning. Perfekt för klassrummet, stationsträning eller mindre grupper.

Passar särskilt bra för förskoleklass, årskurs 1, årskurs 2, specialundervisning och anpassad grundskola.

Skriv ut materialet dubbelsidigt.

 

Sökord: memoryspel, läsinlärning, läsundervisning, lästräning, avkodning, dubbelteckning, svenska, lågstadiet, stationsarbete, läsning, årskurs 1, årskurs 2, pedagogiskt spel, specialpedagogiskt material, tidig läsning, fonologisk medvetenhet, anpassad grundskola.

Taggar:
åk 1åk2anpassad grundskolabörja läsadubbelkonsonantdubbelteckningförskoleklassfritidshemfrtitidslågstadietlära sig läsaläsinlärningläsundervisningmemoryspecial pedagogiktidig läsinlärning