Läsförståelse Miljö Åk 4–6 | Jordens dag | 18 sidor | Klimat & hållbar utveckling

35 kr

Årskurser:
Åk 3 Åk 4 Åk 5 Åk 6

Detta är ett färdigt läsförståelsehäfte om miljö och klimat för elever i årskurs 4–6. Materialet passar utmärkt till arbete kring Jordens dag (22 april) eller som ett tema inom hållbar utveckling. Häftet innehåller 18 sidor (inklusive framsida och facit) och är redo att skrivas ut och användas direkt i klassrummet. Eleverna arbetar med tydliga faktatexter och uppgifter om: växthuseffekten och global uppvärmning växthusgaser (koldioxid och metan) fossila bränslen och förnybar energi föroreningar i luft, vatten och mark nedskräpning och plast i haven avskogning och regnskogar biologisk mångfald vad vi kan göra för att hjälpa jorden Till varje text finns varierade uppgifter som tränar flera förmågor: läsförståelsefrågor där eleverna hittar svar i texten utmaningsfrågor som utvecklar resonemang skrivuppgifter där eleverna uttrycker egna tankar Materialet kan användas i helklass, pararbete eller enskilt och passar både som temaarbete och enstaka lektioner. Det tränar elevernas läsförståelse samtidigt som de utvecklar kunskaper om miljö och hållbar utveckling.

Filinformation

PDF

Detta är ett färdigt läsförståelsehäfte om miljö och klimat för elever i årskurs 4–6. Materialet passar utmärkt till arbete kring Jordens dag (22 april) eller som ett tema inom hållbar utveckling.

Häftet innehåller 18 sidor (inklusive framsida och facit) och är redo att skrivas ut och användas direkt i klassrummet.

Eleverna arbetar med tydliga faktatexter och uppgifter om:

  • växthuseffekten och global uppvärmning
  • växthusgaser (koldioxid och metan)
  • fossila bränslen och förnybar energi
  • föroreningar i luft, vatten och mark
  • nedskräpning och plast i haven
  • avskogning och regnskogar
  • biologisk mångfald
  • vad vi kan göra för att hjälpa jorden

Till varje text finns varierade uppgifter som tränar flera förmågor:

  • läsförståelsefrågor där eleverna hittar svar i texten
  • utmaningsfrågor som utvecklar resonemang
  • skrivuppgifter där eleverna uttrycker egna tankar

Materialet kan användas i helklass, pararbete eller enskilt och passar både som temaarbete och enstaka lektioner. Det tränar elevernas läsförståelse samtidigt som de utvecklar kunskaper om miljö och hållbar utveckling.

Taggar:
arbetsmaterial lärarebiologisk mångfald skolaförnybar energi skolahållbar utveckling eleverjordens dag materialklimatförändringar skolaläsförståelse häfteläsförståelse miljömiljö åk 4–6miljö arbetsbladmiljöproblem undervisningNO material åk 4 5 6temaarbete miljöundervisning klimatväxthuseffekten förklaring