Vilka rättigheter har barn – och hur märks de i vardagen?
I det här materialet får eleverna arbeta konkret och elevnära med Barnkonventionen. Först introduceras sju utvalda rättigheter. Därefter möter eleverna olika situationer där de får fundera över vilken rättighet som berörs och motivera hur de tänker. I några av uppgifterna kan flera rättigheter vara relevanta, vilket öppnar för samtal och resonemang i klassrummet.
Materialet är anpassat för årskurs 1–3 med korta texter, tydliga instruktioner, visuellt stöd och konkreta situationer. Eleverna arbetar bland annat med rätten till utbildning, att bli lyssnad på, skydd mot våld, barnets bästa samt rätten till lek och vila. Ett färdigt facit med exempel på möjliga resonemang ingår.
Materialet innehåller 4 sidor:
- Introduktion till Barnkonventionen och sju rättigheter
- Vardagssituationer – vilken rättighet handlar det om?
- Fördjupning – flera rättigheter kan höra ihop
- Facit med möjliga svar och resonemang
Passar bra inför FN-dagen, i arbete med Barnkonventionen, värdegrund, demokrati och barns rättigheter, eller som underlag för gemensamma samtal.
Materialet finns också i versioner för åk 4–6 och åk 7–9. Nivån och resonemangen blir successivt mer avancerade, vilket gör att du kan arbeta med samma område i flera årskurser och samtidigt differentiera undervisningen.
