Arbetsblad för arbete före och i början av läsningen av en skönlitterär bok. Materialet hjälper eleverna att skapa förförståelse, formulera förväntningar och göra förutsägelser inför den fortsatta läsningen.
Eleverna börjar med att undersöka bokens titel, framsida och baksidestext och formulera sitt första intryck. De får fundera över vad de tror och hoppas kommer att hända och reflektera över sitt första möte med bokens språk.
Ett arbetsblad fokuserar på informationssökning. Eleverna söker information om författaren och bokens sammanhang och får även fundera över vilka källor de har använt och om de går att lita på.
I materialet finns också ett arbetsblad där eleverna löpande kan förutspå vad som kommer att hända, förklara varför de tror det och stödja sina förutsägelser med exempel och sidnummer från texten.
Materialet kan användas tillsammans med valfri skönlitterär bok och passar för exempelvis bokarbete, gemensam läsning och individuell läsning.
Innehåller 3 utskriftsvänliga arbetsblad i PDF-format.
