Träna på att jämföra judendom, kristendom och islam!
Det här arbetsbladet om de abrahamitiska religionerna är framtaget för åk 4–6 och passar bra när eleverna redan har mött grundläggande fakta genom undervisning eller lärobok och behöver befästa, använda och jämföra sina kunskaper.
Tyngdpunkten ligger på att eleverna inte bara ska känna igen fakta, utan också upptäcka vad religionerna har gemensamt och vad som skiljer dem åt. De får bland annat arbeta med heliga skrifter och religiösa byggnader, Abraham och andra viktiga personer, monoteism och gudssyn, bön och fasta, högtider samt Jerusalems betydelse inom de tre religionerna.
Uppgifterna varierar mellan att koppla ihop och sortera begrepp, hitta likheter och skillnader, jämföra religiösa uttryck och formulera egna resonemang. Det finns även utmaningsuppgifter för elever som är redo att utveckla sina jämförelser ytterligare. Arbetsbladet avslutas med att eleverna själva får välja två religioner och formulera likheter och skillnader.
Materialet innehåller:
- 2 arbetsbladssidor
- varierade jämförelseuppgifter
- öppna frågor och utmaningsuppgifter
- färdigt facit med exempel på möjliga svar
Materialet finns också i en version för åk 7–9. Det gör det möjligt att arbeta med samma område men på olika nivåer, vilket kan underlätta differentiering inom en klass eller mellan elevgrupper.
Vill du arbeta vidare med området finns materialet även att komplettera med en fristående läsförståelse om de abrahamitiska religionerna.
Tips: Använd arbetsbladet efter gemensam genomgång, läroboksarbete eller som repetition inför ett kunskapsområde om världsreligionerna.
Har du använt materialet i din undervisning får du väldigt gärna lämna en recension. Det hjälper både mig och andra lärare som funderar på om materialet passar deras undervisning.
