Öppna problem som utvecklar matematiskt tänkande
Öppna matematiska problem innehåller 30 fristående arbetsblad för undervisning i problemlösning. Problemen har flera möjliga svar och uppmuntrar eleverna att pröva olika strategier.
På varje arbetsblad arbetar eleven fram tre olika lösningar och visar sitt matematiska tänkande genom både bild och beräkning.
Materialet innehåller
- 30 fristående arbetsblad i A4-format
- ett öppet matematiskt problem på varje sida
- tre lösningsfält till varje problem
- utrymme för både bild och beräkning
- tydliga illustrationer och varierade vardagssituationer
Eleverna får träna på att
- tolka och lösa matematiska problem
- upptäcka flera möjliga lösningar
- välja och pröva olika strategier
- använda de fyra räknesätten
- arbeta med bland annat antal, pengar, fördelning och mönster
- visa, jämföra och förklara sina lösningar
Öppna problem gör det möjligt för elever att delta utifrån sin egen nivå. En elev kan lösa problemet med hjälp av en bild, medan en annan kan upptäcka mönster eller använda mer avancerade beräkningsstrategier.
Eftersom problemen kan ha flera korrekta svar skapas naturliga möjligheter till matematiska samtal. Fokus ligger på att förstå, pröva och förklara – inte enbart på att hitta ett rätt svar.
Så kan materialet användas
Arbetsbladen passar för:
- gemensam eller enskild problemlösning
- arbete i par och mindre grupper
- matematiska samtal
- stationsarbete
- veckans matematiska problem
- repetition, fördjupning och extra utmaning
Bladen kan användas i valfri ordning. Den återkommande strukturen skapar igenkänning, samtidigt som eleverna får utveckla sina strategier och sitt matematiska resonemang.
Eftersom uppgifterna är öppna finns inte alltid ett enda bestämt facitsvar. Det viktiga är att lösningen uppfyller problemets villkor och att eleven kan visa hur hen har tänkt.
Materialet levereras som en utskrivbar PDF med 30 A4-sidor.
