Ansvarsblomman – en värdegrundsövning om ansvar och delaktighet
Att ta ansvar är en viktig del av både lärandet och den sociala utvecklingen. När elever får reflektera över sina handlingar blir det lättare att förstå hur de kan bidra till en trygg, fungerande och trivsam skolmiljö.
Ansvarsblomman är ett reflektionsblad som hjälper eleverna att fundera över vad ansvar betyder i vardagen. Genom blombladens olika frågor får de reflektera över hur de tar ansvar för sig själva, sina klasskamrater, skolmiljön och den gemensamma arbetsron.
Övningen stärker elevernas känsla av delaktighet och visar att alla kan göra skillnad genom små handlingar varje dag.
Materialet innehåller:
✔️ Ett färdigt reflektionsblad utformat som en blomma.
Eleverna får bland annat fundera över:
- hur de tar ansvar för sig själva
- hur de visar ansvar i skolan
- hur de hjälper och tar hänsyn till andra
- hur de tar ansvar för klassrummet och miljön
- vad ansvar innebär i olika situationer
- vad de vill bli bättre på
- vad de redan gör bra idag.
Längst ner på arbetsbladet finns ett ansvarslöfte, där eleverna får formulera hur de vill ta ansvar och bidra till en positiv klassgemenskap.
Övningen tränar:
🌱 ansvarstagande
🤝 samarbete
❤️ omtanke
💬 självreflektion
🌍 miljömedvetenhet
🌟 delaktighet
Passar särskilt bra:
- skolstart
- värdegrundsarbete
- mentorstid
- arbete med klassens regler
- elevråd
- socialt och emotionellt lärande (SEL)
- utvecklingssamtal.
Arbetsbladet kan användas individuellt, i par eller som utgångspunkt för gemensamma samtal om ansvar och delaktighet. Det fungerar också utmärkt när klassen tar fram gemensamma regler eller arbetar med att skapa en trygg och trivsam lärmiljö.
Passar: F–6
