Skapa en positiv klassrumskultur från första skoldagen, och framåt!
Materialet bygger på två forskningsförankrade idéer:
- Utvecklande tankesätt (Growth Mindset) inspirerat av Carol Dwecks forskning. Planschen hjälper elever att omformulera begränsande tankar till ett mer utvecklande sätt att tänka. Fokus ligger på ansträngning, lärande, uthållighet och att misstag är en naturlig del av utvecklingen.
- Positivt beteendestöd, där önskade beteenden lyfts fram och förstärks istället för att fokusera på vad elever inte ska göra. Planschen “Så här vill vi vara mot varandra” beskriver konkreta handlingar som skapar en trygg, inkluderande och respektfull klass.
Dessutom ingår tre välkomstplanscher – en för klass 4, klass 5 och klass 6 – som passar perfekt att sätta på klassrumsdörren eller inne i klassrummet. De skapar en varm och välkomnande känsla redan innan eleverna kliver in och förstärker klassens gemensamma värderingar från första dagen.
Materialet passar särskilt bra:
- vid terminsstart,
- under värdegrundsarbete,
- som stöd i arbetet med klassrumsregler,
- för att skapa gemensamma förväntningar,
- och som en naturlig del av ett långsiktigt arbete med motivation, trygghet och studiero.
Planscherna är utformade med ett tydligt språk, tilltalande illustrationer och en lugn färgskala som gör dem lätta att använda i alla klassrum.
Sökord: klassrumskultur, positiv klassrumskultur, utvecklande tankesätt, Growth Mindset, Carol Dweck, värdegrund, studiero, klassrumsregler, positivt beteendestöd, tryggt klassrum, klassrumsplanscher, välkomstplansch, skolstart, årskurs 4–6, mellanstadiet, lärare, mentor, motivation, gemenskap, inkluderande klassrum.
