Logga in för att komma åt ditt konto och material
Efter en Legilexi-analys är nästa fråga ofta: Vad gör vi med resultatet? Jag har därför gjort en affisch som kan användas som stöd i det fortsatta arbetet. Den visar en enkel arbetsgång: 1. Analysera – Var är vi? 2. Välja aktiviteter – Vad behöver eleverna träna på? 3. Genomföra – Testa, variera och anpassa 4. Följa upp och skruva – Vad ger effekt? I affischen finns ett smörgåsbord av aktiviteter inom avkodning och läsflyt, språkförståelse och ordförråd, läsförståelse samt rättstavning. Här finns bland annat idéer om upprepad läsning, parläsning, läslistor, Veckans ord, begreppsarbete, boksamtal, frågor på/mellan/bortom raderna, sammanfattningar och olika stavningsaktiviteter. Tanken är inte att göra allt. Utgå från resultatet, välj det som passar just er elevgrupp och följ sedan upp vad som faktiskt gör skillnad. Ett enkelt stöd att ha med sig i planeringen eller använda tillsammans i arbetslaget. 💛
JPG/PNG · A4/A3
Kvalitetskontrollerat för utskrift upp till A3
Den här affischen är ett visuellt stöd för det fortsatta arbetet efter exempelvis Legilexi-analysen. Den hjälper lärarlaget att gå från analys → val av insatser → genomförande → uppföljning och justering.
💡 Affischen innehåller ett smörgåsbord av konkreta arbetssätt inom:
🔹 Avkodning och läsflyt
🔹 Språkförståelse och ordförråd
🔹 Läsförståelse
🔹 Rättstavning
