Träna engelska julord tillsammans!
Skapa julstämning på engelskalektionen med ”I have … Who has …?” – en muntlig ordkedja där eleverna lyssnar, läser och pratar engelska tillsammans.
Materialet innehåller 27 talkort med detaljrika julillustrationer och tydliga meningar som ger stöd när eleverna ska tala. Här möter de både välbekanta julord och nya begrepp, som Christmas stocking, gingerbread house, sleigh och mistletoe. Orden och uttrycken följer amerikansk engelska.
Eleverna behöver lyssna uppmärksamt för att höra när det är deras tur. De återkommande fraserna skapar trygghet och ger alla möjlighet att delta. Aktiviteten passar för att introducera eller repetera julord i mindre grupp eller helklass.
Detta ingår:
- 27 illustrerade talkort fördelade på tre A4-sidor.
- Färgbilder som hjälper eleverna att förstå orden.
- Färdiga meningar med ”I have …” och ”Who has …?”.
- Julig design med gröna och guldfärgade ramar, grankvistar och julröda målord.
- PDF att skriva ut och klippa isär.
Så här spelar ni:
Dela ut korten så att varje elev har ett eller flera kort. Välj vem som börjar läsa sitt kort och ställa sin fråga. Eleven som har det efterfrågade kortet svarar genom att läsa sin mening och ställer sedan nästa fråga. Fortsätt tills kedjan kommer tillbaka till det första kortet.
Eleverna tränar:
- Engelska ord och begrepp med jultema.
- Uttal och muntlig kommunikation.
- Läsning och hörförståelse.
- Att lyssna på varandra och våga prata inför gruppen.
Materialet passar åk 4–6 och kräver lite förberedelser. Använd det som en gemensam uppstart, repetition eller en kort aktivitet mellan andra lektionsmoment. Laminera gärna korten så kan julormen användas om och om igen!
