Gustavianska tiden – läsförståelse i historia är ett färdigt och rikt illustrerat material som kombinerar historia, läsning och läsförståelse.
Till skillnad från en traditionell faktatext är innehållet skrivet med ett mer berättande och beskrivande språk. Eleverna får möta historiska händelser genom miljöer, personer och dramatiska situationer samtidigt som centrala fakta om perioden vävs in.
Den första berättelsen, Skottet på operan, tar eleverna till Stockholm i mars 1792. Genom Gustav III får de läsa om statskuppen 1772, förändringen av kungens och riksdagens makt, upplysningens idéer, kultur och Svenska Akademien, motståndet mot kungen, kriget mot Ryssland och slutligen maskeradbalen där Gustav III skjuts. Läsförståelse om gustavianska t…
Berättelsen fortsätter på sida 2 med Kungen som förlorade sitt rike. Här står Gustav IV Adolf i centrum. Eleverna får följa honom från barndomen och förmyndarregeringen till Napoleonkrigen, kriget mot Ryssland, förlusten av Finland och statskuppen 1809. Berättelsen avslutas med förändringen av kungamakten och frågan om vem som skulle ha makten i landet. Läsförståelse om gustavianska t…
Till berättelserna hör 20 läsförståelsefrågor med varierande svårighetsgrad. Eleverna får bland annat:
- hitta och återge information ur texten
- förklara ord och begrepp med hjälp av sammanhanget
- ordna historiska händelser kronologiskt
- jämföra hur kungamakten förändrades 1772 och 1809
- använda exempel ur texten för att motivera sina svar
- undersöka hur beskrivande språk hjälper läsaren att se, höra och känna miljön
- tolka rubriker och samband
- fundera över varför en författare börjar en berättelse mitt i en dramatisk händelse
- tolka kontraster och andra berättartekniska val
- resonera kring makt som ett genomgående tema i berättelsen. Läsförståelse om gustavianska t…
Materialet innehåller:
2 illustrerade berättelsesidor
2 frågesidor med totalt 20 frågor
2 facitsidor med svar och exempelsvar
Facitet skiljer mellan tydliga faktasvar och exempel på möjliga svar till de öppna frågorna. Där framgår också att andra formuleringar kan godtas när de stämmer med och kan motiveras utifrån texten. Läsförståelse om gustavianska t…
Materialet passar särskilt bra när du vill kombinera svenskämnets läsförståelse med historieundervisningen. Det kan användas som självständigt arbete, i par, gemensamt i klassen, som fördjupning eller tillsammans med ett arbetsområde om den gustavianska tiden.
Materialet kan även passa i anpassad grundskola, beroende på elevernas förutsättningar. De tydligt avgränsade textdelarna, illustrationerna och blandningen av konkreta och mer resonerande frågor gör det möjligt att välja ut delar av materialet och anpassa mängden stöd.
Har du köpt och använt materialet?
Lämna gärna en recension. Din återkoppling hjälper mig att utveckla kommande material och hjälper samtidigt andra lärare att avgöra om materialet passar deras elever.
