Den gustavianska tiden 1772–1809 är ett färdigt och visuellt arbetshäfte för historieundervisningen där eleverna får följa utvecklingen från Gustav III:s statskupp 1772 till Gustav IV Adolfs avsättning och förändringarna 1809.
Materialet är uppbyggt kronologiskt och tematiskt. På den första sidan arbetar eleverna med övergången från frihetstiden till en starkare kungamakt, begreppet statskupp, maktförändringen 1772 och förhållandet mellan Gustav III och upplysningens idéer. Därefter behandlas Gustav III:s stora kulturintresse, teater och opera, Svenska Akademien och skillnaderna mellan livet vid hovet och övriga samhället. Arbetsblad om Gustavianska tiden
På de följande sidorna möter eleverna konflikterna kring Gustav III, Förenings- och säkerhetsakten 1789, kriget mot Ryssland och maskeradbalen 1792. Eleverna får också arbeta med orsak–händelse–konsekvens och fundera över vad olika historiska källor kan berätta. Arbetsblad om Gustavianska tiden
Den sista elevsidan handlar om Gustav IV Adolf och slutet på den gustavianska tiden. Här arbetar eleverna bland annat med kriget mot Ryssland, Sveriges förlust av Finland 1809, Gustav IV Adolfs avsättning och hur kungamakten förändrades. Materialet avslutas med att eleverna får sammanfatta perioden och välja ord som de tycker beskriver den gustavianska tiden bäst. Arbetsblad om Gustavianska tiden
Häftet innehåller:
- 4 illustrerade elevsidor
- 25 varierade uppgifter
- 2 facitsidor
- Gustav III och statskuppen 1772
- upplysningen och kungamakten
- kultur, teater, opera och Svenska Akademien
- ståndssamhället och skillnader i människors levnadsvillkor
- konflikter och Förenings- och säkerhetsakten
- kriget mot Ryssland
- mordet på Gustav III 1792
- arbete med historiska källor
- Gustav IV Adolf och förlusten av Finland
- förändringarna 1809
- kronologi samt orsak, händelse och konsekvens
- öppna frågor som tränar elevernas historiska resonemang. Arbetsblad om Gustavianska tiden
Uppgifterna varierar mellan flervalsfrågor, fyll-i-uppgifter, sortering, tidslinje, bildtolkning, kopplingsuppgifter och öppna resonemangsfrågor. Det gör att eleverna får möta innehållet på flera olika sätt och inte enbart behöver återge fakta.
Facitet innehåller både tydliga rätta svar och exempelsvar till de öppna uppgifterna, vilket gör materialet enkelt att använda även när elevernas resonemang kan uttryckas på olika sätt. Arbetsblad om Gustavianska tiden
Materialet passar exempelvis som huvudmaterial under ett arbetsområde, självständigt arbete, repetition eller fördjupning. Det fungerar också fint tillsammans med ett separat läsförståelsematerial om perioden.
Materialet kan även passa i anpassad grundskola, beroende på elevernas förutsättningar. Den tydliga strukturen, de många illustrationerna och variationen mellan kortare, mer konkreta uppgifter och öppna resonemang gör det möjligt att välja ut uppgifter och anpassa omfattningen efter elevgruppen.
Har du köpt och använt materialet?
Lämna gärna en recension. Din återkoppling hjälper mig att utveckla framtida material och hjälper samtidigt andra lärare att avgöra om materialet passar deras undervisning.
