Påverka och tänka källkritiskt – 1–2 lektioner i samhällskunskap

17 kr

Årskurser:
Åk 4 Åk 5 Åk 6

Ett färdigt lektionspaket i samhällskunskap för åk 4–6 om hur man kan påverka i en demokrati och hur man tänker källkritiskt. Materialet passar för cirka 1–2 lektioner och innehåller genomgångar, samtalsuppgifter, en praktisk påverkansuppgift, källkritiska övningar, faktatexter, begrepp och instuderingsfrågor.

Filinformation

PowerPoint · Ej avsett för utskrift

Hur kan man göra sin röst hörd i en demokrati – och hur vet man egentligen vilka källor man kan lita på? I det här lektionspaketet får eleverna arbeta med påverkan, demokrati och källkritik på ett konkret och elevnära sätt. Materialet är anpassat för åk 4–6 och passar bra för ungefär 1–2 lektioner, beroende på hur mycket tid ni lägger på samtal och uppgifter.

Eleverna får bland annat lära sig olika sätt att påverka, till exempel att kontakta politiker, skriva insändare, delta i möten, starta namninsamlingar och argumentera för sin åsikt. De får också fundera över avsändare, syfte, fakta, åsikter och varför det är viktigt att jämföra flera källor. I materialet finns samtalsuppgifter, en påverkanskampanj, källkritiska övningar där eleverna får jämföra och välja källor, faktatexter samt instuderingsfrågor för repetition.

 

Ett färdigt och lättanvänt material för dig som vill arbeta med demokrati, påverkan och källkritik utan att behöva planera allt från grunden. Materialet kan användas gemensamt på tavlan, i samtal och som individuellt eller gemensamt elevarbete.

Taggar:
påverkatänka källkritiskt