Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Vilken historia - 1800-talet
Arbetshäfte om flyttfåglar
Buddhism (presentation)
Läsförståelse – lite svårare
Halloween - Färglägg efter siffra
Verb med sommarkänsla - korsord och tempus
100 dagar i skolan 1
Rymden begreppskort solsystemet
Judendom (presentation)
Jag skriver ord på.. A-Ö
Höst -Svampboken - svampens delar och livscykel - arbetshäfte
Pling Plong om Sverige
Hemberedskap VR-tur
English Word Search T - Y
Allt om mig
Internationella kvinnodagen: Posters med citat (20 historiska kvinnor)
Ordjakt Att vara snäll är att vara en hjälte
Våra tappade tänder ...
Skrivböcker och stöd i berättelseskrivning – En öde ö
Barnboksveckan - Problemlösning
Nationella prov English åk 6 del B1 + C
Månader till tavlan (Pastell)
Safari - Alfabetet med tecken
Vinter - Räkna och färglägg addition
I have wo has - fruit, 30 cards
Spökfamiljens dörr – nissedörr till halloween
Vattnets olika former
Skriv- och berättarkort
Tyskland
Materialpaket: Internationella kvinnodagen
Läsförståelse! Vi räddar miljön! F-3








Recensioner
Det finns inga recensioner än.