Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Vilken historia - 1800-talet
Arbetshäfte om flyttfåglar
Buddhism (presentation)
Läsförståelse – lite svårare
Halloween - Färglägg efter siffra
Verb med sommarkänsla - korsord och tempus
100 dagar i skolan 1
Stava rätt E eller Ä?
Jag skriver ordet
Återberättande texter om sommarlovet
Subtraktion uppställningar med och utan växling
Robins dag på bondgården - Övningar 1
Internationella kvinnodagen: målarbilder och begreppskort
Fordon stor målarbok
100 vanligaste verben - mängdträning
Träna ordklasser: Svenska
Mitt fina namn - ett gemensamt klassprojekt
Memory alfabetet - ord och bilder
Häfte analoga klockan
Rubriker till faktatexter om djur
Boken om mitt år – skolstart januari
Bildlektion: Skapa ett ansikte med inspiration från Arcimboldo
Namnskyltar








Recensioner
Det finns inga recensioner än.