Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Nypkort med fokusbokstaven "Bb"
Simon says
Sommarkort
Färglägg julen
Klassrumsstruktur - Toalettskyltar
Julig räknemåla 0-100
Forntiden - paket
Centrala innehållet åk 1-3 på ett elevnära språk: SO
Loppa - kompisloppa "lära känna varandra"
Häfte om valborg
Siffror till vägg
Ordgömma: Brandstation
Hannas typsnitt i skolstil (2 st Opentypefont)
Presentation - Läs och textsamtal - 10 öppna frågor
JORDENS DAG 22/4 - TEMAPAKET
Tempus – presens eller preteritum?
Framsida - Mina texter
Fakta om Halloween – läsförståelse och skrivuppgift för åk 2!
Hitta 2 likadana
English Words No 8
Sekvenskort / skriv din egen berättelse - Gruffalo
Körkort - målarbild
Addition av bråk
Räkna och ringa in rätt siffra
Kunskapsväggen åk 4-6 Lgr 22
Uppställning på cirkus
Pyssla dockhus - vår
Teddy








Recensioner
Det finns inga recensioner än.