Låt eleverna använda pengar och köpa olika saker i kiosken. Hur mycket pengar har de? Vad har de råd till? Hur mycket pengar har de sedan kvar?
Inom talområdet 0-5 och 5-20.
Vill du ändra i materialet gör du det i Canva via länken: https://www.canva.com/design/DAGUGesM-wg/vXVLxeyjLXaeKf_9wKGHCA/view?utm_content=DAGUGesM-wg&utm_campaign=designshare&utm_medium=link&utm_source=publishsharelink&mode=preview
Aldrig delat en sådan länk tidigare så jag hoppas den fungerar, hör av er annars!

Fallet med den försvunna trollstaven
Nypkort - sista ljudet
Höst antal 1-10
Sortera efter färg
Måla Nobeldagen
Matematikposters - Positionssystemet
Räknerallyt – multiplikation – multiplikationstabell 5
Träna på noter & rytmer
Kortjakten – Vinteredition
Sagan om pepparkakan som ville vara julens hjälte
Kaninens morötter - tiokompisar
Vilka är talen?
Startuppgifter - do or does
Halloween-bingo (engelsk
Finns i sjön - geometri
Pepparkakans dag
Internationella kvinnodagen: Presentationsblad / (Skrivuppgift)
Ordbank. Mat och dryck
Alfabet tema djur grön
Arbetshäfte: Olika dilemman
Matematik Regnbågsbox
Skattjakt - Valborg 30 april
Digitala klockan - presentation med animationer
Halloweenpyssel- skrivmallar
Morgonutmaningar - 35 redigerbara mallar
Höst










Recensioner
Det finns inga recensioner än.