Skriv ut flaggorna på färgat papper ( typ 5- 6 olika färger).
Klipp ut och laminera flaggorna. Fäst sen magnet på baksidan av varje flagga.
Sätt sen upp flaggorna på tavlan och låt eleverna på olika sätt tävla om flaggorna.
– Använd tex problemlösning uppgifter i grupper där varje grupp har ett häfte. När gruppen tror sig att löst en uppgift så kontrollerar jag. Har de lyckats med uppgiften så skickas en av eleverna fram och hämtar ”catch” en flagga.
– Du kan också ställa samma frågor till alla grupper samtidigt. Tex som en avstämning i ett arbetsområde. ” Namnge alla världsdelar” Grupperna svarar på miniwhiteboards ( eller ett papper) Alla grupper visar samtidigt upp deras svar. Om gruppen har rätt svar så får de hämta en flagga från tavlan.
– Innan du startar väljer du hur många poäng varje färg är värd. Visa/säg INTE till eleverna flaggornas värde. När alla flaggor är slut så går ni igenom flaggornas värde. Gruppen med färst antal flaggor kan vinna om de har valt ”rätt” färg på flagga. Ibland har jag en flagga som är värd 0 tex.
– Antingen kör ni tills alla flaggor är borta, eller så åker grupperna ut om deras flaggor är slut i deras bo. Ni bestämmer själva vad som passar er grupp.
Ha så kul.

Nypkort med fokusbokstaven "Bb"
Simon says
Sommarkort
Färglägg julen
Klassrumsstruktur - Toalettskyltar
Julig räknemåla 0-100
Forntiden - paket
Centrala innehållet åk 1-3 på ett elevnära språk: SO
Loppa - kompisloppa "lära känna varandra"
Häfte om valborg
Siffror till vägg
Ordgömma: Brandstation
Hannas typsnitt i skolstil (2 st Opentypefont)
Presentation - Läs och textsamtal - 10 öppna frågor
JORDENS DAG 22/4 - TEMAPAKET
Tempus – presens eller preteritum?
Framsida - Mina texter
Fakta om Halloween – läsförståelse och skrivuppgift för åk 2!
Hitta 2 likadana
English Words No 8
Sekvenskort / skriv din egen berättelse - Gruffalo
Körkort - målarbild
Addition av bråk
Räkna och ringa in rätt siffra
Kunskapsväggen åk 4-6 Lgr 22
Ordbank. Instrument





Recensioner
Det finns inga recensioner än.